НА ГЛАВНУЮ
муниципального образования Ейский район
Функциональная грамотность
Что такое функциональная грамотность
Функциональная грамотность — это способность применять знания, полученные на уроках, в реальных житейских ситуациях: понять инструкцию к прибору, рассчитать выгоду покупки, разобраться в графике из новостей, критически оценить сообщение в интернете. Отличие от привычной «школьной» грамотности принципиальное: задание проверяет не память, а умение действовать в незнакомой обстановке, где неочевидно, какое правило применять.
Формирование функциональной грамотности закреплено во федеральных государственных образовательных стандартах как часть требований к результатам обучения, а её уровень измеряется в региональных и федеральных исследованиях качества образования. Поэтому работа ведётся не отдельным предметом, а на всех уроках и во внеурочной деятельности.
Шесть направлений
| Направление | Что проверяет | Пример задания |
|---|---|---|
| Читательская грамотность | Поиск информации в тексте, сопоставление источников, различение факта и мнения | По двум заметкам об одном событии определить, где приведены проверяемые данные |
| Математическая грамотность | Перевод житейской задачи на язык вычислений | Выбрать выгодный тариф или упаковку товара, оценить расход материалов |
| Естественно-научная грамотность | Объяснение явлений, планирование простого опыта, оценка достоверности вывода | Понять, почему в термосе долго сохраняется температура |
| Финансовая грамотность | Личный бюджет, вклады и кредиты, распознавание мошенничества | Рассчитать, за какой срок накопится нужная сумма при разных условиях |
| Глобальные компетенции | Работа с разными точками зрения, оценка последствий решений | Обсудить, как сортировка отходов влияет на жизнь города |
| Креативное мышление | Выдвижение и доработка нестандартных идей | Предложить несколько способов организовать школьное пространство |
Как это выглядит на уроке
Задания на функциональную грамотность строятся вокруг ситуации, а не темы параграфа. Ученику дают набор материалов — фрагмент статьи, чек, таблицу, объявление, диаграмму — и вопросы, требующие сопоставить данные и обосновать ответ. Часто в комплекте есть лишняя информация: отделить нужное от постороннего — тоже часть проверяемого умения.
Такой формат используется на предметных уроках, во внеурочных занятиях и в диагностических работах. Материалы для тренировки открыты: банк заданий Института стратегии развития образования, «Российская электронная школа», проекты финансовой грамотности Банка России — школьники нашей школы регулярно участвуют в его онлайн-уроках.
Что могут сделать родители
- Проговаривайте бытовые расчёты вслух: сравнение цен, планирование поездки, оценка времени в пути — это готовые задачи на грамотность.
- Обсуждайте новости: где источник, что именно измерено, какие цифры сравнивают между собой.
- Просите ребёнка объяснить решение своими словами — умение обосновать ответ ценится в таких заданиях выше самого ответа.
- Поддерживайте чтение объёмных текстов: инструкций, научно-популярных статей, правил игр.